Licenciado en Ciencias de la Comunicación

Facultad de Ciencias de la Comunicación

Perfil de ingreso

El candidato a cursar el programa educativo de Licenciado en Ciencias de la Comunicación deberá manifestar y tener las siguientes características.

1. Características evaluables:

• Conocimientos básicos sobre las siguientes áreas generales:
  • Comprensión lectora
  • Redacción indirecta
  • Pensamiento matemático
  • Inglés como lengua extranjera
• Conocimientos específicos relacionados con:
  • Administración
  • Probabilidad y estadística

1. Características deseables

• Interés por los medios de comunicación y por la generación de contenido.
• Interés por los medios digitales y redes sociales
• Interés la creación de mensajes gráficos y fotografías
• Interés por el análisis de campañas publicitarias.
• Interés por la creación de estrategias de marketing
• Interés por mantenerse informado de manera constante.
• Interés y habilidad en el uso y el desarrollo de herramientas tecnológicas que le permitan desenvolverse con eficiencia en su cotidianeidad.
• Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos, teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
• Elige y practica estilos de vida saludable.
• Pensamiento crítico y reflexivo.
• Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
• Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.

Requisitos de ingreso

Perfil de egreso

Propósito:

Formar profesionistas en Ciencias de la Comunicación altamente competentes para la creación de productos comunicativos a través de los cuales se transmitan mensajes efectivos, relevantes y persuasivos en su lengua materna e inglés. Los cuáles serán difundidos a través de diversos medios tradicionales como radio, televisión, prensa, cine y los nuevos medios como plataformas digitales de distribución de contenidos como redes sociales, servicios de transmisión de contenido en tiempo real a través de internet (streaming), plataformas de video, y herramientas de publicación y distribución en línea.

Son responsables de desarrollar contenidos informativos, que permitan la transmisión de hechos, datos o conocimientos, de manera clara, precisa y eficaz, en formatos orales, escritos y audiovisuales de acuerdo con el tipo de mensaje, la audiencia y el contexto para lograr generar el impacto deseado en el público. Además, serán capaces de diseñar y gestionar planes de comunicación integral para organizaciones, haciendo uso de herramientas innovadoras, metodologías de comunicación estratégica y de relaciones públicas, con el fin de optimizar el flujo de información y apoyar la toma de decisiones que impulsen el crecimiento. Asimismo, podrán diseñar estrategias de mercadotecnia y campañas publicitarias, contribuyendo al posicionamiento y desarrollo sustentable de las organizaciones, desde una perspectiva multidisciplinaria.

Estos profesionistas se distinguen por su capacidad de comunicación interpersonal, pensamiento crítico y creatividad, liderazgo y ética profesional, así como por trabajar de forma colaborativa; además se caracteriza por contar con habilidades técnicas en áreas como redacción de productos comunicativos. La formación de estos profesionales tiene como finalidad asegurar la transmisión responsable de información y que esta sea precisa y respetuosa con los derechos y valores de las personas y la sociedad, que contribuya a desarrollar una sociedad más consciente, crítica y participativa, respondiendo a las necesidades y desafíos comunicativos en un entorno local, nacional y global en constante transformación.

Competencias generales

Competencias instrumentales

1. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.
2. Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo con su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
3. Manejar las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD), en entornos académicos, personales y profesionales con técnicas de vanguardia que permitan su participación constructiva y colaborativa en la sociedad.
4. Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.
5. Emplear pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.
6. Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos, académicos, profesionales y científicos.
7. Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo con las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.
8. Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos.

Competencias personales y de interacción social

9. Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.
10. Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.
11. Practicar los valores promovidos por la UANL: responsabilidad, justicia, libertad, igualdad, verdad, honestidad, paz, tolerancia, solidaridad y respeto, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sustentable.

Competencias integradoras

12. Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente.
13. Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.
14. Resolver conflictos personales y sociales, de conformidad a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la adecuada toma de decisiones.
15. Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida.

Competencias específicas

1. Crear contenidos comunicativos con mensajes efectivos, orales, escritos y audiovisuales, en lengua materna y extranjera, preferentemente en inglés, redactados con creatividad, apegados a la ética y la normativa específica aplicable en materia de comunicación, con la finalidad de producir información de consumo cultural y social para diversos tipos de audiencia que cumplan con las funciones de la comunicación.
2. Diseñar contenidos informativos para los distintos medios de comunicación tales como radio, televisión, prensa, cine y digitales, tales como las redes sociales y diversas plataformas, aplicando criterios éticos de las ciencias de la comunicación, así como las reglas de redacción, gramática y sintaxis, acordes al tipo de audiencia al que sean dirigidos, que permitan una difusión efectiva de mensajes, hechos, datos o conocimientos, siguiendo el principio de la veracidad, para contribuir a mantener una sociedad informada.
3. Administrar los procesos de comunicación en las organizaciones e instituciones del sector público y privado, desarrollando estrategias internas o externas, aplicando las técnicas de investigación del método científico, así como un liderazgo orientado para generar productos que fundamenten la toma de decisiones y el logro de las metas de la organización.
4. Desarrollar programas de comunicación en mercadotecnia y campañas publicitarias, mediante el trabajo en equipo y la gestión adecuada de recursos, para organizaciones públicas o privadas, mediante la evaluación de las características de los clientes y basadas en el análisis de demandas y necesidades de estos, con la finalidad de contribuir a su posicionamiento, desarrollo y crecimiento sustentable en el mercado.

Campo laboral

Requisitos de egreso

Evaluación / Acreditación

Fecha de aprobación del H. Consejo Universitario