Licenciatura en Creación y Gestión de Contenidos Mediáticos (modalidad dual)

Facultad de Artes Visuales

Perfil de ingreso

Aspirantes a cursar el programa educativo de Creación y Gestión de Contenidos Mediáticos deberán manifestar y tener las siguientes características:

i. Características evaluables:

• Conocimientos básicos sobre las siguientes áreas generales
  • Comprensión lectora
  • Redacción indirecta
  • Pensamiento matemático
  • Inglés como lengua extranjera
• Conocimientos específicos relacionados con:
  • Filosofía.
  • Historia.

ii. Características deseables

• Muestra a interés y sensibilidad por la cultura y las artes en sus expresiones visuales.
• Cuenta con habilidades en el uso de herramientas para la comunicación de mensajes de carácter visual.
• Muestra adaptabilidad y apertura a diversos entornos.
• Cuenta con la capacidad de argumentar en público de manera coherente y creativa.
• Fija metas y busca aprovechar al máximo sus opciones y recursos.
• Comprende que su contribución como profesionista fomentará el desarrollo integral de las personas.
• Aprecia la diversidad de las expresiones culturales

Requisitos de ingreso

Perfil de egreso

Propósito:

Formar profesionistas en Creación y Gestión de Contenidos Mediáticos, altamente reconocidos por diseñar objetos de comunicación mediática en los ámbitos informativos de opinión y análisis, de entretenimiento, educativos, de publicidad y mercadotecnia, culturales y sociales, para medios digitales como plataformas y dispositivos, así como para medios análogos, con sentido de inclusividad, responsabilidad cultural y ética profesional, empleando el método científico para generar y validar contenidos atractivos, relevantes y actuales.

Estos profesionistas se distinguen por gestionar contenidos mediáticos, alineados a la estrategia de comunicación y los objetivos de la organización/cliente, así como comunicar mensajes de valor comercial y conceptual mediante las habilidades retóricas discursivas, con la posibilidad de aumentar la visibilidad de una marca, mejorar la reputación y generar un impacto positivo y conciencia del consumidor.

Son profesionistas capaces de dirigir proyectos comunicativos, con liderazgo y sentido humano que optimicen la interacción mediática e intuitiva, con capacidad crítica y creativa, aplicando metodologías inter, multi y transdisciplinarias.

Los profesionistas en Creación y Gestión de Contenidos Mediáticos tienen el propósito de generar soluciones estratégicas comunicativas, que fomenten la inclusión y la diversidad cultural, desde la empatía y el compromiso socialmente responsable, que impulsen el desarrollo y prácticas sostenibles, al promover mensajes con conciencia humanitaria y ambiental a nivel regional, nacional y mundial desde la industria creativa para crear contenido impactante y pertinente que educa, sensibiliza y moviliza a la sociedad hacia un cambio positivo.

Competencias generales

Competencias instrumentales 

1. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.
2. Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo con su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
3. Manejar las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD), en entornos académicos, personales y profesionales con técnicas de vanguardia que permitan su participación constructiva y colaborativa en la sociedad.
4. Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.
5. Emplear pensamiento lógico, critico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.
6. Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos, académicos, profesionales y científicos.
7. Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo con las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.
8. Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos.

Competencias personales y de interacción social

9. Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.
10. Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.
11. Practicar los valores promovidos por la UANL: responsabilidad, justicia, libertad, igualdad, verdad, honestidad, paz, tolerancia, solidaridad y respeto, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sustentable.

Competencias integradoras

12. Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente.
13. Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.
14. Resolver conflictos personales y sociales, de conformidad a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la adecuada toma de decisiones.
15. Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida.

Competencias específicas

1. Diseñar objetos de comunicación mediática, tales como; informativas, entretenimiento, educativas, de publicidad y mercadotecnia, opinión y análisis, culturales y sociales, para difundirse de manera accesible e interactiva en diversas plataformas y dispositivos, mediante el análisis de comportamientos culturales, la colaboración y el liderazgo, de manera empática, inclusiva y efectiva, empleando metodologías proyectuales transdisciplinares con la finalidad de gestionar y difundir mensajes culturales y comerciales en las industrias creativas.
2. Producir experiencias mediáticas de entretenimiento, publicidad y socioculturales, tanto análogas como digitales, de manera creativa, empática y socialmente responsable, utilizando técnicas de estimulación perceptiva y el involucramiento activo del usuario, proporcionando formas de conexión, expresión, aprendizaje, entretenimiento y exploración cultural para satisfacer una variedad de necesidades y objetivos, desde informar y educar hasta entretener y promover productos, influir en la opinión pública y fomentar la participación y el sentido de comunidad.
3. Comunicar mensajes de valor comercial y conceptual en contextos regionales, nacionales y globales, mediante habilidades retóricas discursivas, aplicando los principios de composición y narrativa visual, empleando el pensamiento crítico y sentido ético, a través de medios tradicionales y digitales para persuadir a usuarios y audiencias, influyendo en sus opiniones, actitudes y comportamientos.

Campo laboral

Requisitos de egreso

Fecha de aprobación del H. Consejo Universitario