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Licenciado en Administración de Energía y Desarrollo Sustentable
Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Perfil de ingreso
Perfil de ingres
i.Características formativas evaluables
Deberá poseer las competencias establecidas en el perfil de ingreso del Nivel Medio Superior vigente (Acuerdo S.E.P. 422 de 2008) y del bachillerato general de la UANL. Deberá poseer razonamiento lógico-matemático, de la información textual y gráfica, y probabilístico y estadístico, de las tecnologías de información y de comunicación efectiva; también deberá poseer una conciencia cívica y ética, y de conocimientos básicos de sociología e inglés. Deberá demostrar los conocimientos y habilidades en el examen de ingreso a Nivel Superior de la UANL, conforme a los criterios definidos por la Comisión Académica de la Facultad, como son: curso de inducción, firma de carta compromiso y examen TOEFL ITP.
Tener interés por el conocimiento y actualización de los temas de la gestión energética, el desarrollo sustentable, la gestión de los recursos naturales, de derechos humanos, aspectos socioeconómicos y jurídicos.
El aspirante al programa educativo deberá cumplir con las siguientes características evaluables:
- Poseer habilidades de razonamiento lógico-matemático
- Mostrar capacidades de comprensión lectora
- Demostrar habilidades comunicativas en el idioma inglés
- Contar con los fundamentos básicos de Derecho e Historia
- ii.Características formativas deseables
Así mismo, es deseable que el estudiante que cursará el programa posea las siguientes características:
- Mostrar interés en problemáticas ambientales, económicas y sociales.
- Ser propositivos e innovadores
- Contar con actitud de liderazgo
Requisitos de ingreso
Académicos
Haber concluido satisfactoriamente el nivel medio superior o equivalente.
Legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen.
De selección
El estudiante deberá someterse al examen de Concurso de Ingreso establecido por la UANL, EXANI-II Módulo de Selección y Módulo de Diagnóstico de Ciencias Sociales.
Específicos del programa
Presentar examen TOEFL ITP.
Cumplir con el curso de inducción y con el curso propedéutico, este último, para los estudiantes con el puntaje mínimo de selección.
Presentar examen TOEFL ITP.
Firma de carta compromiso.
Perfil de egreso
Propósito:
Formar Licenciados en Administración de Energía y Desarrollo Sustentable capaces de contribuir a resolver los retos sociales y ambientales de la sociedad contemporánea a través del diseño e implementación de políticas públicas, la gestión del capital natural y la gestión del sector energético con una visión global, análisis crítico, pensamiento lógico, creativo y propositivo, emprendimiento e innovación y trabajo colaborativo, actuando conforme a los valores promovidos por la Universidad Autónoma de Nuevo León.
La Licenciatura tiene un énfasis en el entendimiento del cambio climático y sus efectos, la gobernanza, el desarrollo de políticas públicas y la economía, y cuenta con dos principales líneas de especialización a las que el estudiante podrá enfocarse: el sector energético y el desarrollo sustentable.
Estos profesionistas pueden desempeñarse en el sector público, la iniciativa privada, la academia y las organizaciones de la sociedad civil con la finalidad de contribuir a la planeación, comercialización, distribución y control del consumo de la energía, la gestión del capital natural y el desarrollo de proyectos de innovación que apoyen el crecimiento socioeconómico, la seguridad energética y la biodiversidad del planeta.
Competencias generales
Competencias instrumentales
- Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.
- Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
- Manejar las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para el acceso a la información y su transformación en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan su participación constructiva en la sociedad.
- Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.
- Emplear pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.
- Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos, académicos, profesionales y científicos.
- Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo a las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.
- Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos.
Competencias personales y de interacción social
- Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.
- Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.
- Practicar los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, paz, respeto a la naturaleza, integridad, comportamiento ético y justicia, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sustentable.
Competencias integradoras
- Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente.
- Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.
- Resolver conflictos personales y sociales, de conformidad a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la adecuada toma de decisiones.
- Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales y profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida.
Competencias específicas
| No. | Declaración |
| 1 | Diseñar proyectos de innovación sociales, económicos y ambientales utilizando procesos de planeación estratégica sustentable, considerando las políticas públicas y proyectos empresariales, con la finalidad de contribuir al crecimiento socioeconómico y la seguridad energética del país. |
| 2 | Concertar los diversos intereses de los actores sociales, públicos y privados con respecto a temas de interés, a través de la implementación de modelos de negociación y mediación, respetando los derechos humanos, con la finalidad de lograr acuerdos políticos, jurídicos, económicos, sociales y culturales a nivel nacional e internacional y contribuir al desarrollo socioeconómico del país. |
| 3 | Gestionar proyectos de tecnologías de innovación energética en el sector público y privado con responsabilidad social, respetando la biodiversidad, de acuerdo con la normatividad vigente para lograr un uso eficiente y eficaz de los recursos naturales. |
| 4 | Gestionar el capital natural a través del estudio científico y la evaluación de la infraestructura ecológica mediante un análisis de políticas públicas y proyectos empresariales con la finalidad de contribuir a la solución de los problemas del cambio climático a nivel internacional. |
Campo laboral
| Área | Descripción de tareas |
| 1. Administración pública a nivel federal, estatal y municipal | · Diseñar, evaluar e implementar políticas públicas energéticas y ambientales.
· Diseñar los objetivos, estrategias e indicadores que regirán el desempeño de las actividades de los sectores energético y ambiental en el país. · Coordinar la elaboración, evaluación, revisión y modificación de planes de desarrollo urbano. · Negociar con los diferentes sectores políticos, sociales y económicos. · Diseñar mecanismos de participación ciudadana orientados al proceso de toma de decisiones de proyectos de energía y desarrollo sustentable. · Diseñar, implementar y evaluar planes, programas y estrategias sobre calidad del aire, gestión de agua y gestión de residuos. · Revisar, evaluar, verificar y garantizar cumplimiento de la manifestación de impacto ambiental conforme a la normatividad vigente. |
| 2. Empresas paraestatales | · Dirigir los asuntos de la alta gerencia.
· Elaborar, implementar y coordinar proyectos innovadores de energías alternativas en el ámbito nacional e internacional. · Elaborar informes y análisis sobre la situación actual de los mercados energéticos. · Administrar el área de sustentabilidad y proyectos. · Negociar con actores locales, nacionales e internacionales del sector público y privado. |
| 3. Iniciativa privada | · Diseñar e implementar estrategias de desarrollo y gestión de proyectos, productos y servicios en el mercado eléctrico y de energías alternativas.
· Diseñar y desarrollar modelos de negocios de innovación. · Diseñar, implementar y evaluar programas de optimización de energía, gestión de agua, gestión de residuos y de conservación ambiental con de responsabilidad social. · Establecer relaciones estratégicas con instancias gubernamentales, como: poder legislativo, judicial, ejecutivo y descentralizados, en sus tres niveles de gobierno. · Desarrollar reportes ejecutivos de gestión y finanzas con ética y responsabilidad social. |
| 4. Asesoría y consultoría | · Asesorar en la toma de decisiones de los proyectos sobre sustentabilidad y energía en sector público y privado.
· Formar parte de la toma de decisiones estratégica para el diseño e implementación de proyectos, productos y servicios del mercado eléctrico y de energías alternativas. · Generar evaluaciones de impacto social, manifestaciones de impacto ambiental y elaboración de cédulas de operación anual, federal y estatal. · Desarrollar e implementar estrategias de negociación y métodos alternos de mediación que coadyuven a la resolución de conflictos derivados por el desarrollo de proyectos del sector energético. · Asesorar en la participación de subastas de largo plazo convocadas por el CENACE incluyendo, entre otros: análisis regulatorio, evaluación de riesgos del contrato de cobertura, elaboración del modelo de ingresos, preparación del modelo financiero, y definición de estrategia de productos y volúmenes a ofertar. |
| 5. Organismos internacionales | · Evaluar los proyectos y políticas en el sector energético y ambiental a nivel nacional e internacional.
· Gestionar y promover vínculos de cooperación internacional entre los representantes de los diferentes Estados con conocimiento de la diplomacia ambiental. · Promover la transferencia de tecnología que contribuya a la gestión del capital natural y al desarrollo del mercado energético a nivel global. · Verificar la aplicación y asegurar el cumplimiento de la normatividad internacional. |
| 6. Organizaciones de la sociedad civil | · Apoyar a grupos de interés en el cabildeo de sus intereses ante los representantes de los diferentes órdenes de gobierno
· Desarrollar esquemas de cooperación y alianzas estratégicas entre las empresas productivas del estado y el sector privado. · Gestionar el capital económico y social en los proyectos energéticos y ambientales. · Crear plataformas de participación y monitoreo sobre el desempeño del gobierno en temas ambientales, energéticos y de sustentabilidad. |
| 7. Centros de investigación | · Desarrollar y promover la investigación sobre temas de energía y desarrollo sustentable.
· Asesorar a organizaciones del sector público y privado del ámbito nacional e internacional. · Diseñar e implementar metodología de evaluación del capital natural. · Formar de capital humano en materia energética y sustentable. |
Requisitos de egreso
Académicos
Cursar y aprobar los 214 créditos del plan de estudios del programa educativo, incluyendo el Servicio social obligatorio.
Legales
Los que establezca la normatividad y los procedimientos de la Universidad, vigentes; u otros, en caso de que apliquen.
Específicos del programa
Cumplir con el Seminario para el desempeño profesional.
Presentar el examen de egreso.
Constancia de participación en las actividades para la formación integral.
Constancia de haber desarrollado o fortalecido la competencia en un segundo idioma.
Evaluación / Acreditación
Nacional
Nombre de la acreditación
Nivel 1 de CIEES
Nombre del organismo evaluador / acreditador
Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, A.C.
Siglas del organismo evaluador / acreditador
CIEES
http://www.ciees.edu.mxVigencia de la evaluación / acreditación
Noviembre 2023
Internacional
Nombre de la acreditación
Centro Interuniversitario de Desarrollo
Nombre del organismo evaluador / acreditador
Centro Interuniversitario de Desarrollo
Siglas del organismo evaluador / acreditador
CINDA
https://cinda.cl/Vigencia de la evaluación / acreditación
En proceso de acreditación
Ubicación
Fecha de aprobación del H. Consejo Universitario
5 de junio de 2019Responsable: Dirección del Sistema de Estudios de Licenciatura
Dirección
Av. Praga y Trieste s/n, Colonia Residencial las Torres, Monterrey, Nuevo León, C.P. 64930
