Licenciatura en Lenguaje y Producción Audiovisual

Facultad de Artes Visuales

Perfil de ingreso

El candidato a cursar el programa educativo de la Licenciatura en Lenguaje y Producción Audiovisual deberá manifestar y tener las siguientes características:

i.Características evaluables

• Comunica efectivamente sus ideas de manera oral y escrita.
  Trabaja en equipo de manera constructiva y ejerce un liderazgo participativo y responsable, propone alternativas para actuar y solucionar problemas.
• Desarrolla el pensamiento crítico y reflexivo.
• Cuenta con habilidades en el uso de herramientas para la comunicación de mensajes de carácter visual.

ii.Características deseables

• Capacidad para trabajar en equipo.

• Desarrolla interés y sensibilidad por la cultura y las artes en sus expresiones visuales.
• Muestra adaptabilidad y apertura a diversos entornos.
• Cuenta con la capacidad de argumentar en público de manera coherente y creativa.
• Fija metas y busca aprovechar al máximo sus opciones y recursos.
• Valora y experimenta las artes porque le permiten comunicarse y le aportan un sentido de identidad.
• Comprende su contribución al desarrollo integral de las personas.
• Aprecia la diversidad de las expresiones culturales

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Requisitos de ingreso

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Perfil de egreso

Propósito:

Formar Licenciados(as) en Lenguaje y Producción Audiovisual altamente especializados en la conceptualización y creación de proyectos artísticos y comerciales de la fotografía fija y en movimiento, que comuniquen eficazmente mensajes con un amplio valor estético y profesional, fundamentados en el análisis y la crítica de fenómenos de la sociedad contemporánea. Capaces de brindar soluciones y alternativas innovadoras en los diferentes ámbitos de la industria creativa y cultural, a través de la dirección, gestión y ejecución de los procesos de producción audiovisual; respondiendo a las demandas del mercado global, con la finalidad de fortalecer los objetivos estratégicos y operativos de organizaciones públicas y privadas, así como, de proyectos independientes, generando valor y crecimiento a los sectores económico, creativo y cultural.

 

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Competencias generales

Competencias generales:

Competencias instrumentales

 

1. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.
2. Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
3. Manejar las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD), en entornos académicos, personales y profesionales con técnicas de vanguardia que permitan su participación constructiva y colaborativa en la sociedad.
4. Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.
5. Emplear pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.
6. Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos, académicos, profesionales y científicos.
7. Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo con las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.
8. Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos.

 

Competencias personales y de interacción social

 

9. Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.
10. Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.
11. Practicar los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, paz, respeto a la naturaleza, integridad, comportamiento ético y justicia, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sustentable.

 

Competencias integradoras

 

12. Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente.
13. Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.
14. Resolver conflictos personales y sociales, de conformidad a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la adecuada toma de decisiones.
15. Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales y profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida.

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Competencias específicas

1. Crear propuestas fotográficas y audiovisuales con alto valor conceptual; reflexivo, crítico y analítico, que se adapten al cambiante medio de la comunicación visual, sus géneros y plataformas artísticas, sociales, culturales y comerciales; de manera innovadora y creativa a través del manejo y profesionalización técnica de los equipos especializados para fortalecer la industria creativa, promover y difundir la cultura, el arte y la actividad económica de la sociedad.
2. Gestionar la producción fotográfica y audiovisual de proyectos artísticos y empresariales, mediante la planificación organizacional responsable y la coordinación efectiva, administrando eficazmente los recursos económicos y el capital humano para contribuir al desarrollo económico, social y cultural del sector público y privado.
3. Construir proyectos audiovisuales y contenidos artísticos multidisciplinarios de alto nivel técnico y estético, de manera integral, colaborativa, asertiva, ética y sensibles al entorno, para enriquecer la economía cultural y la industria creativa, desarrollando códigos de comunicación social.
4. Evaluar proyectos audiovisuales artísticos o comerciales en el sector público y privado, de manera responsable y ética, tomando en cuenta su conceptualización, la técnica y estética, así como, los discursos simbólicos de obras y contenidos artísticos con la finalidad de mejorar la calidad de los productos audiovisuales promoviendo la cultura visual en la sociedad.

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Campo laboral

Campo	Descripción de tareas
1. Producciones fotográficas y audiovisuales	1.       Desarrollar y elaborar discursos artísticos con fines personales o comerciales. 2.       Producir objetos artísticos fotográficos y audiovisuales. 3.       Crear propuestas que impliquen el ejercicio de representación y comunicación visual. 4.       Crear soluciones visuales de problemas de comunicación ya sea con fines personales o comerciales.
2. Agencias de publicidad y marketing	1.       Realizar procesos y labores de dirección creativa de proyectos. 2.       Crear contenido audiovisual.
3. Casas de producción audiovisual y estudios de fotografía comercial	1.       Elaborar y dirigir proyectos. 2.       Desempeñar las labores de dirección de fotografía en producciones audiovisuales. 3.       Elaborar y gestionar la post-producción de proyectos audiovisuales. 4.       Realizar proyectos comerciales de fotografía fija.
4. Organizaciones sociales y culturales	1.       Desarrollar y gestionar proyectos culturales o de arte. 2.       Producir proyectos de arte. 3.       Realizar la gestión pertinente para la obtención de recursos humanos, materiales, económicos y culturales para un proyecto. 4.       Participar en la presentación y exposición de proyectos de arte. 5.       Distribuir productos audiovisuales en espacios culturales.
5. Televisión, prensa y medios digitales	1.       Elaborar reportajes fotográficos (foto-reportaje) y audiovisuales. 2.       Operar equipo fotográfico para televisión y medios digitales. 3.       Post producir contenido para televisión y medios digitales. 4.       Elaborar contenido audiovisual para medios digitales.
6. Museos, galerías, medios culturales y agencias de consultoría	1.       Realizar trabajos de museografía en fotografía y producciones audiovisuales. 2.       Identificar discursos simbólicos de obra artística y contenidos audiovisuales. 3.       Realizar procesos de evaluación, selección y publicación de material artístico o comercial.
7. Instituciones culturales públicas y privadas (crítica de arte)	1.       Dirigir procesos de sensibilización artística. 2.       Diseñar cursos y talleres artísticos. 3.       Evaluar la eficacia de cursos y talleres artísticos. 4.       Observar y analizar diferentes formas de arte. 5.       Elaborar argumentos que confronten las ideas del artista con las del espectador. 6.       Generar publicaciones físicas o digitales de arte.
8. Festivales de cine, comerciales	1. Distribuir y gestionar productos audiovisuales en espacios e instancias culturales.

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Requisitos de egreso

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Evaluación / Acreditación

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Fecha de aprobación del H. Consejo Universitario

30 de noviembre de 2021.

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