Ingeniería en Electrónica y Automatización

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Perfil de ingreso

El aspirante al programa educativo debe cumplir con las siguientes cualidades:

• Tener conocimientos de física y matemáticas.
• Tener habilidad experimental para el manejo de tecnología moderna.
• Tener habilidad para integrarse a equipos de trabajo disciplinarios y multidisciplinarios.
• Ejercer con integridad, respeto y responsabilidad su actividad profesional.
• Tener sentido de cooperación para el trabajo en equipo.
• Liderar equipos de trabajo interdisciplinarios.

Requisitos de ingreso

Perfil de egreso

Propósito:

Formar Ingenieros en Electrónica y Automatización competentes en el control automático de procesos, instrumentación, automatización, integración de sistemas y con una visión sistémica para resolver problemas relacionados con esta disciplina. Competencias orientadas a integrar y comunicar equipos de automatización e instrumentos, desarrollando técnicas de control en sistemas, procesos y productos para dotarles de la funcionalidad adecuada.

Formando profesionistas capacitados para:

El uso adecuado de las tecnologías generadas en todo el mundo, tanto en el área de la electrónica como en la automatización, la robótica y la instrumentación industrial.

La innovación de tecnologías propias y su adaptación al desarrollo de nuevos procesos, productos y servicios, para cubrir la demanda generada por el crecimiento de la industria automatizada.

Vincular su formación académica con el mercado laboral.

Objetivos educacionales:

1. Comprende y resuelve problemas relacionados con sistemas automatizados en el campo laboral, con conciencia del entorno local, nacional e internacional.
2. Diseña, selecciona, programa, mantiene, integra e instala hardware y software relacionado con sistemas automatizados en el campo laboral, de manera ética y socialmente responsable, cuidando el desarrollo sustentable, científico, y tecnológico.
3. Realiza actividades científicas, de autoaprendizaje, o de creación de nuevo conocimiento.
4. Lidera y administra, proyectos relacionados con el área de su campo laboral. Trabaja en conjunto con equipos multidisciplinarios.

Atributos de egreso:

1. Identificar, comprender, formular y resolver problemas de ingeniería en el área de control automático, automatización, electrónica e instrumentación, utilizando modelos en lenguaje matemático que describan el comportamiento de un sistema, fenómeno o proceso.

2. Diseñar, aplicar y mantener sistemas en el área de control automático, automatización, electrónica e instrumentación a partir de necesidades especificadas, aplicando modelos establecidos basados en las ciencias básicas y de la ingeniería.

3. Analizar e interpretar datos recabados a partir de la experimentación en la ingeniería. Formula metodología para obtener resultados experimentales que sean útiles para obtener conclusiones, aplicando métodos y técnicas de investigación científica y tecnológica.

4. Comunicarse de manera competente con diferentes audiencias propias de la profesión para la transmisión de ideas y hallazgos.

5. Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales en el contexto local, nacional e internacional, practicando los valores promovidos por la UANL en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sustentable.

6. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional. Reconocer la necesidad de capacitación permanente.

7. Participar y colaborar en equipos de trabajo, estableciendo tareas y tiempos pertinentes para el logro de un objetivo común.

Competencias generales

Competencias instrumentales

1. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.
2. Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
3. Manejar las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para el acceso a la información y su transformación en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan su participación constructiva en la sociedad.
4. Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.
5. Emplear pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.
6. Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos, académicos, profesionales y científicos.
7. Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo a las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.
8. Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos

Competencias personales y de interacción social

9. Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.
10. Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.
11. Practicar los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, paz, respeto a la naturaleza, integridad, comportamiento ético y justicia, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sustentable.

Competencias integradoras

12. Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente.
13. Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.
14. Resolver conflictos personales y sociales, de conformidad a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la adecuada toma de decisiones.
15. Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales y profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida.

Competencias específicas

Competencias específicas de ingeniería

16. Analiza las partes de un dispositivo, equipo, sistema o proceso, estableciendo las relaciones que guardan entre sí, que le permita documentar la información obtenida en forma estructurada, ordenada y coherente, incluyendo conclusiones propias.
17. Genera modelos en lenguaje matemático que describan el comportamiento de un sistema, fenómeno o proceso, mediante el planteamiento de hipótesis, que le permita validarlos por métodos analíticos o herramientas computacionales.
18. Resuelve problemas de ingeniería seleccionando la metodología apropiada, aplicando modelos establecidos, basados en las ciencias básicas, verificando los resultados obtenidos con un método analítico o con el apoyo de una herramienta tecnológica, de forma que la solución sea pertinente y viable, cumpliendo con estándares de calidad y políticas de seguridad.
19. Aplica métodos y técnicas de investigación científica y tecnológica, colaborando en grupos de generación y aplicación del conocimiento, para el desarrollo de proyectos de ingeniería.

Competencias específicas de Ingeniero en Electrónica y Automatización

1. Diseña sistemas electrónicos, de control, de instrumentación, de robótica y de automatización, validando su funcionamiento mediante simulaciones y/o prototipos, generando un reporte técnico de acuerdo a las especificaciones requeridas.
2. Propone el funcionamiento sistemas electrónicos, de control, de instrumentación, de robótica y de automatización, asegurando la correcta instalación de los mismos, presentando las guías correspondientes a la instalación del sistema, incluyendo su plan de capacitación y mantenimiento para el uso eficiente de los sistemas.
3. Mantiene en funcionamiento sistemas electrónicos de control, de instrumentación, de robótica y de automatización, asegurando su correcta operación.

Campo laboral

Requisitos de egreso

Evaluación / Acreditación

Fecha de aprobación del H. Consejo Universitario