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Inducción a la docencia universitaria

Propósito

Esta Unidad de Aprendizaje pretende que el profesor desarrolle las competencias generales y específicas que se requieren para la implementación del Modelo Educativo y los Modelos Académicos (ME y MA) de cada nivel de estudios, por lo que requiere: Reconocer y analizar los cambios en la docencia universitaria como resultado de la transformación de los contextos económico, social y educativo. Reflexionar sobre las implicaciones del enfoque centrado en el aprendizaje, el papel del docente como mediador y facilitador y el papel del estudiante como gestor de sus aprendizajes. Identificar procesos y estrategias que favorezcan el dominio y aplicación de las herramientas didácticas para introducirlas en los ambientes de aprendizaje.


Contenido

Etapas

1El Modelo Educativo

2Educación por competencias

3Aprendizaje centrado en el estudiante

4Plan de formación y actualización docente

 

Fechas disponibles: A solicitud del (los) interesado(s)
Grupo 1 Modalidad escolarizada
Grupo 2  (Sabatino) Modalidad escolarizada
Grupo 3 Modalidad no escolarizada

 

Horarios disponibles
Matutino Vespertino Sabatino
9:00 a 14:00 horas 13:00 a 18:00 horas 9:00 a 14:00 horas