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Enseñando y aprendiendo con el método de casos
Propósito
Que el docente de la UANL pueda desarrollar y aplicar el método de casos como estrategia de enseñanza y aprendizaje, en la conducción de los procesos de formación académica y en la evaluación de desempeños como resultado de competencias adquiridas. Como estrategia de aprendizaje contribuye al desarrollo de competencias tales como: la toma de decisiones, el análisis de situaciones en casos reales, así como el trabajo en equipo y el trabajo colaborativo.
Contenido
Etapas
1Retos y tendencias en educación superior
2El proceso enseñanza-aprendizaje-evaluación
3El método de casos como estrategia docente
4Aplicación de la estrategia del método de casos
| Fechas disponibles: A solicitud del (los) interesado(s) | ||
| Grupo 1 | Modalidad escolarizada | Módulo 1 |
| Módulo 2 | ||
| Módulo 3 | ||
| Grupo 2 (Sabatino) | Modalidad escolarizada | Módulo 1 |
| Módulo 2 | ||
| Módulo 3 | ||
| Grupo 3 | Modalidad no escolarizada | Módulo 1 |
| Módulo 2 | ||
| Módulo 3 | ||
| Grupo 4 | Modalidad escolarizada | Módulo 1 |
| Módulo 2 | ||
| Módulo 3 | ||
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